《怪獸來了！》在五月初來到國小進行： 「深度體驗方案～心理師帶你一起玩⭐️」
本次活動參與者為國小師生， 除了專業的輔導老師、對孩子情緒學習熱心的導師們， 還有1位大班、2位1年級、1位五年級的小勇士們！ 成員組成相當特別，完全體現了大人小孩同樂的畫面🤩 淵淵心理師整理了這次的體驗報導～ 由於人數超過八位，遊戲怎麼進行呢？ 我們採取了8人作戰，其他人圍觀（吃瓜）的模式。 不論老師、孩子們都很可愛， 遊戲時都能投入在自己的角色上， 在旁的老師們也完全沒閑著，除了忙著一邊了解規則， 思考如何運用在學生身上外， 也相當專注在遊戲過程中。 🎉當怪獸被打敗時，全場都一起大聲歡呼🎉 感覺大家真的都進入了遊戲世界， 連講師都感染了這個氛圍，心情既興奮又開心😂😂😂 遊戲過程中～ 😎小一勇士選擇了血量最多的「阿勇」！ 每每輪到他就會說「阿用啊（台語）！靠你了！」
來鼓勵自己！
🤓小五勇士選擇了「伊森」， 本來期待著可以協助自己的隊友補血， 但沒想到因為大家太厲害了， 整場遊戲下來幾乎沒有損血， 結果沒辦法徹底發揮能力，因此有點小小遺憾。
😫而當天心情分數最低，想到好多考卷都沒改完， 壓力好大的老師選擇了「可可」
靠著傳家的裝備卡，可可有超高攻擊力， 常常最後一個打敗怪獸，讓大家又開心又羨慕。 可可還興奮地說：「我現在的心情變成五分開心了！😄」 真是非常當下又真實的分享呢！
而心路歷程最豐富的，則當屬扮演😜「貝爾」的老師了！ 在遊戲後的分享中，貝爾說： 當自己看著別人被歡呼、打敗怪獸、 手上有好多寶石裝備卡時， 心裡都有點「酸酸的」的感覺，好希望自己也這麼厲害， 但還好這個遊戲是合作遊戲，大家贏就是自己贏， 稍微減少了一些失落感。 本來想著自己靠著骰兩次的技能往前衝， 讓大家贏得遊戲！ 但沒想到踩到魔法陣時，居然不是贏， 而是召喚出了大魔王😱，心情一下子又失落了下來😭。 看見老師與孩子們都這麼投入在遊戲中， 並且隨著遊戲進行而有許多跌宕起伏的心情體驗， 覺得很開心，這就是《怪獸來了！》希望帶來的經驗， 希望情緒是一種「體驗」，從中自然帶出分享與學習，
遊戲結束後， 我們針對《怪獸來了！》設計的內涵與目標做了介紹， 老師們認真提問，也思索著可以如何運用到孩子身上🤔， 希望能設計出貼近孩子的情緒教案， 能上到這麼用心的課程，學生真幸福！😍 最後，也放上當天參與學生心得： 👦🏻「大家一起合作打敗怪獸的感覺很有成就感 」 👧🏻「八個人物都很有特色 ，原本醫生的任務是可以補血， 但遊戲時沒派上用場，很可惜 」 👦🏻「情境卡很符合在學校和家裡的狀況 ，覺得很真實！」 👧🏻「每隻怪獸都很有特色，有的很可愛，有的很兇猛。」
希望《怪獸來了！》能繼續給大家帶來很好的情緒體驗 若大家在遊玩時，有什麼有趣的片段， 也歡迎留言與我們分享喲！
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